L'afasia è un disturbo del linguaggio che si manifesta con la diminuzione o perdita della capacità di esprimere, comprendere la comunicazione verbale e deriva da alterazioni dei circuiti corticali e sub‑corticali che regolano le competenze comunicative.
L'afasia, o meglio le afasie, sono definite in molteplici modi a seconda della modalità di inquadramento: correlato neuroanatomico o correlato neuropsicologico funzionale.
Bambini e smartphone: un rischio sottovalutato da molti genitori
Bambini e smartphone: un rischio sottovalutato da molti genitori
Spesso alcuni genitori utilizzano device quali smartphone e tablet come una sorta di calmante tecnologico, soprattutto nei momenti di eccitazione, in età in cui questo non dovrebbe assolutamente accadere.
In linea su Spotify il podcast di Artisti Fuori Posto nel quale è possibile ascoltare le mie risposta alle domande relative ai difetti di pronuncia e ai problemi di voce legati alla dizione italiana.
Tutoraggio informatico a supporto del ripristino dei processi comunicativi nel paziente afasico
Tutoraggio informatico a supporto del ripristino dei processi comunicativi nel paziente afasico
Lo stimolo allo sviluppo di un percorso assistenziale contemporaneo e a supporto del progetto riabilitativo logopedico è stato ispirato dal paradigma che vede lo stretto legame tra funzioni cognitive, tono dell'umore e comunicazione.
L'ipotesi è che diventar di nuovo padrone di quelle attività strumentali avanzate della vita quotidiana 1, un tempo facenti parte della normale vita del paziente, possa essere un supporto alla terapia specifica, che riesca a dare ulteriore energia affinché si inneschi il circolo virtuoso: tono dell'umore → miglioramento delle funzioni cognitive.
Esiste un importante filo conduttore che unisce il lavoro riabilitativo logopedico all’esperienza teatrale soprattutto in un contesto laboratoriale.
Il patto terapeutico implicitamente stipulato tra logopedista e paziente prima di qualunque trattamento, è, nella sua essenza, il medesimo che si sviluppa tra docente teatrale ed allievo, e tra allievo e compagni di laboratorio, in un contesto che deve essere empatico, non giudicante, protetto, e volto ad evidenziare i punti di forza su cui costruire l’individuo sia linguisticamente che personalmente.
Libro di Dizione Italiana: Teoria, tecnica ed esercizi
Nel panorama lavorativo attuale è sempre più difficile portare avanti la propria professione senza dover far della comunicazione un punto di forza del proprio bagaglio.
Da qui la necessità di avere una maggior competenza sulla pronuncia della lingua italiana e di comprendere come eliminare quei dialettismi e cadenze che rischiano di minare l'efficacia della comunicazione professionale, ma non solo.